今日は2つグループに分かれてジャンプの見せ合いを行いました。今月の活動も終盤です。

当初はグー、チョキ、パージャンプの足の切り替えが難しく何週間もかけて練習‼️

今では切り替えしも上手になり、ラダーの進みがリズムカルになってきました。

そして今日は上手になってきたグー、チョキ、パージャンプの見せ合いっこ😊

いつもとは違う雰囲気でドキドキしていましたが、笑顔で取り組めていました😊👏

児発のお子様です。

本日、｢昆虫｣｢動物｣｢食べ物｣｢果物｣のカードの中から｢どれがいいですか？｣と、質問をすると全員が｢これ！｣選んだのは、食べ物のカードでした。

カレーライス、シチュー、おにぎり、天ぷら、餃子などなど、美味しそうな絵が書いてある絵カードを見て、｢カレーライス！｣｢餃子！｣と、各々が元気に答えてくれました。

｢これ好きな人？｣カードを見ながらの質問にも｢はーい！｣と、元気に手を挙げてくれたお子様。

元気なお子様たちが素敵でした😌

本日の児発教室です。

現在の運動種目は「ささえる・くぐる」です。

腕と足を使い身体を支えます。膝を付かずにお尻を高く上げて行える子が増えてきました。難しい子には、職員が支えていきます。できた時の満面の笑みはキラキラ輝いていました😊

「くぐる」の運動では網を匍匐前進でくぐることにより、腕の力で身体を引き寄せる力をみにつけます。子ども達はケラケラ楽しそうでした😆

たくさん笑って、たくさん身体を動かしていい汗をたくさん流しました☺️

ことばのトレーニングでは、話す基本となる呼吸の練習も行っています。

楽しみながら習得する事を大切にしながら、お子様たちの持ってる力を引き出していきます。

全身を使って運動することは、実はことばのトレーニングにもいい影響を及ぼしています。

ジャンプする時の「ふんっ！！」と力を入れることは、腹圧をかけることに自然と繋がり力強く発声することが出来るのです。

大きな声を出せるきっかけになりますよ！

児発のお子様です。

本日は、食べ物の絵カードを使った活動を行いました。

｢この食べ物知ってる？｣

｢この料理はなーんだ？｣

職員の声かけに

｢卵焼き！｣｢おにぎり！｣｢カレーライス！｣

と、元気に答えてくれるお子様。

そして、絵を見て、口まで手を運び、｢むしゃむしゃむしゃ｣と、たくさん食べる真似をしているお子様。

元気いっぱいに活動する姿が素敵でした😊

こんにちは

東矢島教室です😊✨

マーカーを使ってグーチョキパーのステップを行ってきました!!

今日は、ラダーを使いグー(両足揃えたジャンプ)、パー(足を開いてのジャンプ)、チョキ(足を前後に動かしてのジャンプ)の行いました。

白いマーカーを使って練習をしていた為、皆スムーズにステップをして進むことが出来ていました😊✨

子どもたちの成長に驚きました🤣

本日の児発では、動物絵カードで名前練習をしました。知っている動物が分かると「きつね！」と指でキツネを作り応えてくれました。生き物はやはり人気ですね😊集中力が違います！

運動では手と足の力で身体を支え、熊のように歩く練習をしました。最初はお尻が落ちていましたが何度も練習することでしっかりした形になっています😃

お互い「がんばれー！」と応援する姿も見られました♫

児発のお子様です。

本日から新しい運動を行いました。

｢支える｣の活動の中で、｢手押し車｣を行いました😊

｢手押し車って何？？｣と、頭に？が浮かんでいたお子様ですが、職員同士で行うと｢あ！それ知ってる！やったことあるよ！｣と、元気に教えてくれました。

実際にやってみると｢あれ？｣。少し進むと膝が床に着いてしまう様子が見られましたが、何回もやり直し挑戦をする姿を見ることができました。

1回終わると｢まだやりたい！｣と、2回、3回と行い、続けているうちに膝が床に着かずに進むことが出来ていました😊

疲れても｢ははははは！｣と笑いながら元気に行うお子様が印象的でした😊

今日はグー、チョキ、パー跳びに挑戦しました。

足の切り替えが難しい1年生。

職員の説明時には良い姿勢で真剣に聞いていました！

素晴らしいです👏

ゆっくりなテンポで職員の手と声の合図でジャンプ！

何度も繰り返すことで、少しずつジャンプのタイミングがあってきました😊

また、自分で声に出してタイミングを取る子。

自分で手を叩いてタイミングを取る子。など工夫して取り組む子も増えました😄